Visualiza áreas disciplinares
Sus capacidades de análisis estadístico hacen transparente la gestión de la investigación de una institución, visualizando las áreas disciplinares que más trabajan los investigadores, las instituciones con las que más se colabora, el grado de internacionalidad de los autores y los trabajos que publican, así como los proyectos que generan más productos.
¿Cómo ayudamos?
Desde repositorios hasta motores de búsqueda y sistemas de almacenamiento de investigaciones científicas, KTheia es una plataforma que proporciona al cliente los componentes necesarios para recibir y entregar información desde y hacia diversos sistemas, ya sean propios del cliente o plataformas científicas internacionales.
Transparencia de la información comunitaria
Administrar todos los datos involucrados en el proceso del ciclo de vida de la investigación nunca ha sido tan fácil.
Analiza el proceso de investigación académica.
Facilita la consulta de perfiles de investigadores institucionales, transparentando y fomentando el uso de formatos de acceso abierto, al mismo tiempo que les permite evaluar el proyecto, el equipo de trabajo y el funcionamiento del sistema de gestión integral.
Genera una perspectiva documentada
Permite generar un punto de vista completo para la toma de decisiones de acuerdo a las líneas estratégicas de investigación académica, permitiendo la optimización y crecimiento institucional en esta área de la universidad, facilitando el ingreso a índices de investigación nacionales e internacionales.
Más alla de consultar
KTheia es una plataforma que permite la generación de estadísticas, reportes, reportes, gráficos y lo más importante, la interoperabilidad con las diferentes plataformas internas y externas de la institución.
Plataforma adaptable
KTheia es una plataforma de acceso abierto, por lo que hace que su información sea transparente para la comunidad prevista. Está diseñado en el contexto latinoamericano, por lo que trabaja en conjunto con la investigación, la Ciencia Abierta, la Gestión de Datos y la Educación Abierta en América Latina.
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